«La colaboración es la mejor forma de trabajar», dice el actor Antony Starr.
Se hace más relevante en los tiempos actuales. En la dinámica industria del deporte, que ocupa una posición única en la que los aficionados se reúnen independientemente de las geografías, es muy importante que los institutos de formación en gestión deportiva trabajen juntos para facilitar el intercambio de ideas y complementar los puntos fuertes de cada uno e identificar vías de crecimiento futuro.
En SBI creemos firmemente en ello.
En una iniciativa única, SBI Barcelona se enorgullece de colaborar con la Universidad Tulane de Luisiana, en Nueva Orleans, Estados Unidos, como parte de nuestra continua expansión en ese mercado.
La semana pasada, SBI recibió al equipo de la universidad en sus oficinas de Barcelona para mantener una serie de interacciones y debates fructíferos que abarcaron múltiples áreas.
Tipos de colaboración
El informe EY-Parthenon «Por qué la colaboración es clave para el futuro de la enseñanza superior» hace hincapié en el tema específico de la colaboración entre institutos. El informe establece además tres pasos a este respecto:
Paso 1: Identificar las áreas de colaboración:
La colaboración puede adoptar muchas formas diferentes y no siempre tiene por qué verse como el resultado de una fusión o adquisición. Según nuestra encuesta a los líderes de los campus, el tipo de alianza más común es en torno al mundo académico.
- ¿Hasta qué punto es necesaria la colaboración para mantener la viabilidad económica? ¿Existe la posibilidad de mejorar el valor para los estudiantes o de reducir costes?
- ¿Qué departamentos administrativos, de servicios y académicos se beneficiarían más de la colaboración, y hasta dónde deberían llegar esas colaboraciones?
Paso 2: Estructurar las posibles oportunidades de asociación
Las instituciones eligen socios colaboradores basándose menos en la proximidad y más en la importancia de la visión compartida:
- ¿Qué factores deben utilizarse para evaluar la viabilidad y el atractivo de un socio potencial (por ejemplo, geografía, visión compartida)?
- ¿Qué institución es la más adecuada desde el punto de vista estratégico, operativo y financiero para el tipo de colaboración que se busca? ¿Qué otras oportunidades de colaboración podríamos buscar con los socios existentes?
- ¿Cómo funcionará la colaboración? ¿Quién tiene que aprobar las decisiones? ¿Cómo pueden colaborar las dos instituciones desde el punto de vista operativo?
Paso 3: Mantener los beneficios de una asociación
Forjar una asociación puede ser la tarea fácil; mantener los beneficios de una asociación a largo plazo puede resultar más difícil. Algunas cuestiones clave a tener en cuenta:
- ¿Cómo nos damos cuenta de todos los beneficios potenciales?
- ¿Cómo aprovechamos la colaboración para aumentar el valor para los estudiantes mediante la ampliación de los servicios y la oferta académica?
En resumen, en SBI estamos orgullosos de iniciar el proyecto con una universidad tan estimada, con un proyecto exhaustivo y significativo. Culminar las mentes reflexivas en un único propósito dio a los participantes muchas ideas que perseguir.
Esperamos explorar más iniciativas de colaboración en el futuro.
